Examens du Ministère
Définition du domaine des examens du Ministère de 10e année
Mathématiques de base 10
Définition du domaine de l'examen – En vigueur de septembre 2009 jusqu'à la fin d'août 2010
Changements
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Information générale au sujet des examens de 2009-2010: changements apportés au contenu et au format des examens du Ministère en général
Définition du domaine
- Tous les élèves doivent se présenter à l’un des trois examens de mathématiques de 10e année du Ministère pour obtenir un diplôme de fin d’études secondaires. La note de l’examen du Ministère représente 20% de la note finale tandis que la note de classe représente 80%.
- Le Tableau de spécification (PDF, 34KB) précise comment le contenu du programme de Mathématiques de base 10 est évalué par l’examen du Ministère. Ce tableau précise aussi les pourcentages attribués à chacune des composantes du programme ainsi que le pourcentage des questions relatives à chaque niveau cognitif.
On trouvera une description détaillée de chacune des composantes du programme dans la section Résultats d’apprentissage prescrits du document Mathématiques de base 10 à 12 : Ensemble de ressources intégrées 2006 (PDF, 1.65MB).
On s’attend à ce que certains élèves obtiennent des notes de classe et des notes de l’examen du Ministère qui diffèrent. Certains élèves obtiennent de meilleurs résultats lors des examens de classe tandis que d’autres élèves obtiennent de meilleurs résultats aux examens du Ministère. L’évaluation en classe porte sur l’entièreté des résultats d’apprentissage du programme alors que, lors des examens du Ministère, l’évaluation ne porte que sur un échantillon de ces résultats d’apprentissage.
- Cliquez sur Taxonomie (PDF, 29KB) pour obtenir une description des différents niveaux cognitifs.
- Le document Liens avec le programme d’études (PDF, 62KB) contient la liste des résultats d’apprentissage prescrits (RAP) qui seront évalués dans l’examen. Les RAP ont été codés et certains d’entre eux (A2, A4, A7, A8, A10, A15, B1, B3, B4, C2, C3, C4, C6, C7, D2, D4, D5) ont été clarifiés aux fins d’élaboration des examens.
- Les Données utiles 2008-2009 (PDF, 464KB) contiennent l’aide-mémoire requis pour répondre à certaines questions de l’examen de Mathématiques de base 10. On y trouve de l’information sur les comptes de banque, une carte du Canada indiquant les diverses taxes de vente, des tableaux de cotisations au Régime de pensions du Canada et à l’assurance-emploi, de retenues d’impôt fédéral et provincial, une table de conversion des unités, les trois rapports trigonométriques de base ainsi que les formules d’aire des figures géométriques, d’aire totale et de volume des solides géométriques.
Comme le taux de la TPS a changé au cours des dernières années, il faut rappeler aux élèves d’utiliser la carte du Canada indiquant les diverses taxes de vente.
Le contenu des Données utiles sera inclus dans l’aide-mémoire de l’examen de Mathématiques de base 10.
- Les élèves devront utiliser une calculatrice lors de l’examen. Outre la calculatrice de type approuvé, les élèves ne pourront utiliser aucun autre instrument électronique.
- Politique relative aux calculatrices (PDF, 33KB)
- Liste des calculatrices approuvées (PDF, 37KB)
Exemples
- Les questions types (seule la version anglaise (PDF, 184KB) est affichée pour le moment) donnent un éventail de questions par niveau cognitif pour les résultats d’apprentissage prescrits qui seront évalués dans l’examen. Il est à noter que les questions types sont données à titre d’exemples et ne constituent pas une liste exhaustive des questions pouvant figurer dans l’examen.
- Les examens types et les examens publiés permettent d’obtenir des précisions sur le format des examens et sur le nombre de questions correspondant à chaque composante du programme.
Veuillez noter que les examens de 2009-2010 auront le même contenu et le même format que l’examen publié 2007-2008 (seule la version anglaise est affichée pour le moment). Les examens publiés avant cette date sont affichés à titre de référence et ne sont pas nécessairement représentatifs des examens de 2009-2010.

